小水滴 哭甚麼 閱讀解構表

小水滴 哭甚麼

跨頁	事實/人事物	串聯情節	形容語	故事 歷程
1	土壤、地下水、泥土	雲朵的水落入土壤自由流動	落入、淘氣鬼、冒險旅行、自由流動	背景 原因1
2	冰山、地球、海、姿態、裙子	遇見冰山姊姊	大喊、漂亮、晶瑩透亮、眨眨、乾淨、清純美女、美麗、拉一拉、寬大華麗	經過1
3	海水、浪花、地球、七成、手臂、足跡	遇見海水爺爺	讚嘆、雄壯威武、豪邁、捲起了、摸、張開雙手、抱住	經過2
4	雨水、高空、雲朵	遇見雨水哥哥	興奮、呼喊、俐落、清澈耀眼、羨慕、嘩啦嘩啦、身手矯捷、帥氣	經過3
5	冰山、大海、雨水、小水滴	和冰山、海水、雨水比較，想變乾淨	晶瑩、蔚藍、清澈、髒兮兮、難過、變乾淨	結果1 原因2
6	工廠、廢水、河川、地下水、化學油汙、臉頰、眼睛、牙齒	想乾淨卻遇到工廠廢水	乾淨、揉一揉、擦一擦、刷一刷、可是、排呀排、流入、進入、沾滿了	原因4
7	空地、商家、垃圾、胳肢窩、肚子、後背、地下水	想乾淨卻遇到商家垃圾堆	乾淨、沖一沖、拍一拍、搓一搓、可是、倒呀倒、滲出、髒水、進入、各式各樣、斑紋	經過5
8	農夫、農藥、雙手、兩腳、屁股、田裡、味道、泥土、地下水	想乾淨卻遇到農夫灑農藥	乾淨、甩一甩、踩一踩、洗一洗、可是、灑呀灑、滲入、充滿、奇怪	經過6
9	小水滴、顏色、	變得更髒而哭	結果、變得、更古怪、從頭到腳、潔淨、難過地哭	結果2
10	小水滴、杯子、水龍頭、工廠、商家、農夫	杯子中的髒小水滴讓大家不敢喝	傷心、哭呀哭、不知不覺、睡著、醒來、隨著、進入、口渴、嚇了一大跳、大喊、這麼髒、不敢喝	背景2 原因3
11	小水滴、廢水、垃圾、農藥	生氣的小水滴說出原因並撲向大家	弄髒、處理、任意丟棄、過度噴灑、乾淨、生氣、跳起、撲向、遭殃、渴、髒、臭	經過7
12	工廠老闆、專家、廢水、農藥、垃圾堆、民眾、資源回收、垃圾分類	大家實際行動解決水髒的問題	趕緊、檢查、答應、不濫用、依照規定、好好處理、丟棄、更加注重、	經過8
13	人、土壤	小水滴慢慢變乾淨了	維護環境、整潔、恢復、健康的樣貌、一天又一天、漸漸、透明清澈、手舞足蹈、開心、亮晶晶	經過9
14	小水滴、冰山、大海、雨水、使命	小水滴知道自己的使命	變乾淨、羨慕、特別、天生、重要的	結過3
15	人類、飲用水、生活用水、地球、生命	介紹自己的使命	快樂共處、提供、寶貴的、孕育、各種	結果3
主旨
大意
故事內容	擬人法 外顯(外型容貌行為) 言語動作姿態經歷	內隱(思想、性格)看法理念	情感及意見 孤單、悶悶不樂、懷疑、納悶、開心、希望、疑問、困擾、迷惑、興奮、喜悅、羨慕、希望、期待、孤單、惆悵、難過、悲傷、啜泣、寬心、自在、隨緣、放下、釋懷、鼓舞、勉勵…
角色	擬人法 外顯(外型容貌行為) 言語動作姿態經歷	內隱(思想、性格)看法理念	情感及意見
黃金圈	教學思考黃金圈(Why到How到What)	Why 為何要讀?文本的價值、地位、釋懷的真諦 How 如何讓學生發現文本探討的釋懷的真諦?感受毛柿小姐釋懷的心路歷程 What 文本中哪些訊息是重要的?毛柿小姐的渴望，三隻鳥類帶來的訊息?雞蛋花的表現對毛柿小姐的提點?
教學目標	我想讓學生知道、了解、體會….
文本分析	具體成分：說明、敘述、描寫   抽象成分：情感、意見
設計提問	自由發想、關鍵字，…形成提問
組織提問	根據教學目標選擇問題，並安排提問順序