屏東縣教師會第五期教師專業發展支持系統共識會議(期中)
日期時間：110年1月20日(星期三)18:30
地點：屏東市自由路走廊倉廚
主席：副理事長夏可泰 紀錄：副理事長夏可泰
會議內容：
1. 每學期準時完成各基地班的觀議課進度及核銷。
2. 下學期每個基地班的觀議課時間及課例研究分享時間的安排。
4. 寒假的輔諮及基地班召集人研習。
(U型理論讀書會 1.9/輔諮培力哲學營1.28-29) 。
5. 各個基地班觀議課後的敘獎。
6. 整理各基地班的資料編輯成冊或書。
7. 110年3月的閱讀寫作營(3.6/ 3.17/ 3.27)工作報告。
8. 輔諮心得分享。
9. 臨時動議。
會議決議：
1. 下學期經費核銷結算日為110.6.30，成果報告為110.7.10，請輔諮老師及基地班召集人提早準備，協助組織完成核銷。
2. 各基地班召集人協助完成填寫下學期的備觀議課時間，組織將公開備觀議課資訊提供所有基地班成員參考。
3. 申請基地班召集人上傳教師專業發展支持系統分享平台的權限，輔諮及基地班召集人都能上傳成果。
4. 三月份的閱讀寫作營經費自籌部分由基地班協助支應部分經費，舊寮6000、生態2000、大同4000、霧台8000、新圍6000，共26000元。
5. 寒假輔諮培力哲學營及U型理論讀書會，請大家踴躍參加。
6. 請輔諮及各基地班召集人協助成員授課後的敘獎。
7. 輔諮或基地班代課需要的補充保費請提出，由會內支應。
8. 成立編輯小組將歷年來的基地班成果整理成冊，出版。
出席人員心得分享：
黃孃慧 感謝教師會一直以來用心的陪伴，不管是教師的內在和外在都全盤兼顧到了，我們的權利若非教師會捍衛，早就以擔然無存，教師專業成長的研習，不計成本的開設，讓我真的學習到很多，這個基地班也教會了我如何在普通班教室迎接比較不同的特教生，是班級經營能夠沒有差別的學習，可以互相的提攜。一切盡在不言中，期許我們可以一起努力下去
吳采蓁
謝謝可泰老師及教師會對於基地班的用心規畫，有基地班輔諮老師的引領以及夥伴間的交流讓課程得以更充實。也謝謝組織平時為基層教師發聲，爭取權利，讓我們在艱難的教育環境中還願意保持熱情。
曾郁婷
從課程計劃的撰寫，發現國家教育並不是真的實事求是，這種做事方式其實會傷害整個組織的人，所以讓老師失去了理想性，請多多包容。
學共的部分可以想出一個架構去呈現出來，嗯去吸引老師們參與。但同時也很歡迎其他的教學模式。老師的組織要這麼辛苦，感覺老師自己本身都沒有意識到老師自己這個職業，這個源頭很難撼動吧！
郭怡汎
今天非常謝謝可泰、建宏那麼辛苦為整個組織的發展盡心盡力！
我今天的想法就是你說的輔諮老師的部分以及現今老師的安逸態度及應付上級各項業務的分身乏術（尤其是導師），導致如何維持老師們對學共團體的意願以及如何有新血！這是我覺得困擾的！謝謝你們的用心！
許佳莉
我們這個基地班很幸運的是有2位輔諮老師的參與，成員異質性高，讓我們彼此學習成長不少。最大的困境是備課與觀議課聚會不易的問題，每次光是交通往返屏東車城恆春，非常耗時，例如，一個車城觀議課就要耗掉一天。如果能就近組成基地班便可減少交通往返的耗損，但屏南的成員表示大家各忙各的，很難找到新夥伴(曾經有加入新夥伴，後來還是退出)，我自己的學校同事們幾經詢問都沒有意願。老師們即使想精進，通常也覺得雜事已夠多，不願多事。
陳建宏
霧台基地班目前除共備外，因成員分屬本分校，較少時間進行讀書會等活動，但成員都願意公開觀課。另對教案格式不太能掌握。
蔡衣珊 崇蘭基地班的輔諮老師黃莆田，跨校到崇蘭上美術課，其班級掌控的能力及學生投入學習的狀況令人讚賞，證明只要用對方法，能讓弱勢的孩子也能愛上學習，就算學習內容有挑戰性，學生的表現總能讓人為之一亮。
夏可泰 在學習的場合建立聆聽的關係真的很重要，這次的會議透過大家的分享能讓組織對於未來教師專業發展有更多可能的做法。如何在聆聽中能事實的聆聽、同理的聆聽、生成的聆聽，一定要來努力。
蔣金菊 學校本身是前導學校，再加上學共等教師專業團體的進入，造成老師疲於應付。新圍國小基地班目前讀完許育健老師的素養導向國語文教學設計實務，以後有機會分享。
散會
屏東縣教師會第五期教師專業發展支持系統共識會議(期初)
日期時間：109年8月25日(星期二)17:30
地點：屏東市勝利路斯朵利咖啡
出席人員：陳建宏、黃莆田、夏可泰、蔡衣珊、黃健榜、許淑慧、蘇毓琇
主席：理事長陳建宏
紀錄：副理事長夏可泰
會議內容：
1.確認輔諮老師及所屬輔諮基地班的成員名單及公假事宜。
2.輔諮老師介紹所屬五期基地班的操作模式及期程重點。
3.輔諮老師分享帶領基地班的心得，提出協助。
4.介紹屏東縣教師會第五期支持系統的計畫及期程重點，請與會人員提供建議達成共識。
5.臨時動議
預定參加人員：
1.第五期輔諮老師 夏可泰、許淑慧、黃健榜、陳盈吉、黃莆田。
2.屏東縣教育產業工會理事長 陳建宏
3.屏東縣教師會專業發展支持系統社群輔導諮詢小組 蔡衣珊、蘇純慧、蔣金菊
會議報告
1. 每學期準時完成各基地班的觀議課進度及核銷。
2. 每個基地班的觀議課時間及課例研究分享時間的安排
3. 每個基地班的專家研習內容及時間分享
4. 寒假的輔諮研習。
5. 各個基地班觀議課後的敘獎。
6. 整理各基地班的資料編輯成冊或書。
輔諮心得分享：
1.
基地班之間的聯繫需要輔諮老師的用心，感謝各位輔諮老師。
2.
輔諮老師疲於奔命，做事的人永遠都是固定那些人。
3.
兼任輔諮的導師很辛苦，學校及家長的期待，讓輔諮無法全力陪伴基地班的夥伴。
4.
有些老師願意看別人的課堂，卻不願意開放自己的課堂，無法共學共好，讓人洩氣。
會議決議：
1.
請5位輔諮老師於9月18日前提出上學期個基地班的備觀議課時間讓組織統籌規劃入班觀課事宜。
2.
請5位輔諮老師了解各基地班代課費支補充保費事宜，需由組織協助者，請統計並提出。
3.
請5位輔諮老師與基地班召集人討論舉辦講座的內容，組織鼓勵分享講座的資源，可用合辦的方式，由組織統一規劃進行，包括講師、地點及研習時數的安排。
4.
請5位輔諮老師協助基地班授課老師，完成授課時的影帶紀錄做為日後課例研究的發表，並邀請授課老師擔任共備研習的講師，分享個人的課堂教學。
5.
請5位輔諮老師協助基地班授課老師，完成授課後的敘獎事宜。
6.
請5位輔諮老師協助基地班召集人，如期完成經費核銷及成果報告，109年經費核銷結算日分別為109.12.31及110.6.30，成果報告為110.1.20及110.7.10。
7.
寒假預定辦理輔諮培力研習，詳細內容日後確認。
8.
預定期末辦理成果製作及刊物編輯研習，詳細內容日後確認。
9.
為讓計畫順利進行，邀請振興國小施純慧老師及屏東大學研究生蘇毓琇協助相關事務進行，所需經費依協助事項逐一編列。
10.請蘇毓琇學生邀請屏東大學教育系所的教授一起參與計畫，給予支持及指教。
臨時動議：無
散會
沒有留言:
張貼留言