1060821潘朵拉學共備課 no.1

天鴿颱風來襲的當天下午，在屏東，有一所叫潘朵拉的基地班...在備課喔！不會吧！不去做防颱準備，跑來當"貝克漢"，還好不是負心漢。

啊！會不會太精實啊!聽說他們還聽到輔諮老師的首演喔！甚麼<學共桃花源>的，那是甚麼東東啊！

106.8.21  潘朵拉社群  振興國小基地班 B班
會議地點：唐榮國小

出席人員：施純慧老師、蔡添福老師、鍾詩永老師、
                                      潘宜官老師

輔諮老師：夏可泰老師

今天感受到潘朵拉積極向上的學習力量

看似不在乎，忙碌的詩永老師，一抬起頭來總能掌握重點，並給予另個面向的見解，讓社群多了許多的想像空間；添福老師那誠懇的雙眼，仔細聆聽會場上的發言並適時的給予點頭回應，讓人感受舒服；宜官老師也是，總能給予安心的笑容，讓人覺得信賴，至於社群的領頭羊，純慧總能掌握開會的節奏，體貼的照顧會場上的每一個成員。好棒的社群，我們是否是106學年度屏東縣第一個開始備課的社群啊!這麼的精實，身為社群輔諮老師的我，自然不能怠慢，回到家，趕緊整理今天備課內容，趁著熱度未消之際，回饋給大家。

其實今天備課的主題是認識學習共同體，它是一種願景及哲學，為了構築學共的願景，我們要掌握開放、民主、卓越的哲學觀，以相互學習的互動模式來達成學共不放棄每位學生的學習權利，並確保學習品質的提升。

夢，大家都可以做，學共的夢，更希望各位大膽的構築，如果可以，請各位在開學前夕，試著想想看，你想為你的教學築一個甚麼樣的夢，你想引領你的學生進入一個甚麼樣的學習，甚或是你覺得潘朵拉社群的願景是甚麼，不要害怕，因為沒有對錯，而藉由學共，我們將一起構築這個願景，大家是夥伴關係，有你我的陪伴，情感的連結，相信在學共的路上，我們除了共好，還能走得遠，加油！

所以呢！下回備課前，我們有三項功課可以來為學共的未來做好準備

1.      如果你想好自己任何一個願景後，請嘗試畫下來(可用電腦畫，或是手繪拍下)，然後分享到群組上，分享給大家

2.      請完成共讀書籍內容，書名：學習共同體構想與實踐/親子天下，第一章：21世紀的社會學校

3.      請開學後思考並慢慢進行學習共同體的教室安排，然後嘗試坐下來，建立和學生平等的學習關係，提醒自己接納孩子的發言，指導孩子傾聽的能力，並建立對話式的溝通關係！加油！不怕失敗，做就對了，莫忘一路上有大家的陪伴喔！

下回備課主題：三上數學，三星二架備課法。學共關鍵字：學習成立的要件。