校園的麵包樹構思

校園的麵包樹

校園內的老麵包樹超過100年的歷史了，想幫它做紀錄，編課程，若是從社會科的角度來看，可以如何設計。變遷、價值、衝突、美感、生命...?

找出不同年代的舊照片，變遷與生命，可參考蘋果樹的繪本故事

歐爺爺與校園的毛柿
1.母毛柿何時種 ： 30年前，在郭坑水校長任內到縣府領苗，當時小苗約1公尺。
2.誰種：歐爺爺親手種下的
3.種下去的時候，有四周有水的台灣島還在。
4.如何種：沒問到
5.種在何處(為什麼種在哪兒?)為什麼不是其他的地方??
6.公毛柿是李燕妹校長時種的，也是向縣府領苗，中庭的波羅蜜和公毛柿是同時領取的。中山路的毛柿也是這時期種的。台灣島好像也是這時期被填平的。
7.歐爺爺後來發現中庭的這顆毛柿在8月有許多果實落在地面上，他都要撿果實(聽到此有一點興奮)，撿了拿去丟掉。
8.後來發現只有中庭的毛柿會長果實，落葉堆肥區的那一棵不會長果實。但沒有認真去想，他們之間有甚麼不同。(毛柿分公母樹)
9.每天看著毛柿沒有特別的心情呢? 因為歐爺爺愛乾淨，每天把學校整理乾淨就是他最快樂的事。