屏東縣教師專業發展支持系統--唐月~潘朵拉生環記
邁向卓越 民主及公共的願景。個人精進教學,學生追求卓越,課堂營造民主,學校實踐公共來努力。
2019年5月12日 星期日
PBL主題探索學習模式與桌遊融入自然學習領域教學案例研習 研習步驟
問題導向式
專題導向式
710活動進行
1.先玩桌遊
2.請小組提出三明治(3個鼓勵、兩個提問,一個建議))
3.請小組思考桌遊設計要考慮的元素
4.介紹彩虹太極思考圖
5.提出一個桌遊的遊戲式學習練習
6.完繪本解構(找一些會本來讀)
7.設計遊戲。(動物)
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