PBL主題探索學習模式與桌遊融入自然學習領域教學

教學桌遊的資源有可泰的雲端硬碟

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屏東縣107學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫

【十二年國教~PBL主題探索學習模式與桌遊融入自然學習領域教學案例研習】實施計畫

一、依據

(一)教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。

(二)屏東縣107學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。

二、目的

（一）厚植教師精進教學與有效教學能力之理念、目標與內涵。

（二）提升社會領域教師對素養導向教學設計之教學專業能力。

三、辦理單位

（一）指導單位：教育部國民及學前教育署

（二）主辦單位：屏東縣政府

（三）承辦單位：屏東縣教師產業工會

（四）協辦單位：屏東縣唐榮國小

四、辦理日期(時間、時數等)及地點

（一）日期：108年7月10日

（二）時數：6小時

（三）地點：屏東縣唐榮國小

五、參加對象與人數

（一）對象：國小教師

（二）人數：40人

六、研習內容

日期	時間	課程內容	講師	實施方式	地點
7/10	9:00- 12:00	1.  主題探索學習模式 2.  PBL教學案例分享	夏可泰老師 (屏東縣唐榮國小) 助教 蔡瑋芳老師 (屏東縣車城國中)	1.專題演講 2.共同備課實作	唐榮國小
7/10	12:00- 13:00	用餐、午休	屏東教育產業工會
7/10	13:00- 16:00	1.  自然領域桌遊介紹「幻色大冒險」、「海龜歷險記」、「生物圈」 2.  桌遊融入教學設計	夏可泰老師 (屏東縣唐榮國小) 助教 蔡瑋芳老師 (屏東縣車城國中)	桌遊體驗與設計	唐榮國小

七、經費來源與概算：如後附經費概算表。

八、成效評估之實施

(一)填寫回饋單(附件)。

九、預期成效

    (一) 提升教師素養導向之教學設計能力。

(二) 提升教師桌遊融入教學能力。

(三) 透過教學策略研發及彼此激盪，能協助教師設計出具創造力的教學活動。

經費概算表

計畫名稱	十二年國教~PBL主題探索學習模式與桌遊融入自然學習領域教學案例研習回饋單
辦理時間	108年7月10日
參加對象與人數	國小教師40人
項目		單價	數量	單位	小計	經費來源	說明
講座鐘點費		800	6	時	4800	申請國教署精進要點補助經費
助教鐘點費		400	6	時	2400	申請國教署精進要點補助經費
印刷費		50	40	本	2000	申請國教署精進要點補助經費	研習手冊印製
膳費		80	42	元	3360	申請國教署精進要點補助經費	含講師
雜支		440	1	式	440	申請國教署精進要點補助經費
場地佈置費		2000	1	式	2000	申請國教署精進要點補助經費
總計15000元整